요다의 느낌적인 느낌

집에 보드게임들을 들이고 나서, 우리 대박이가 가장 좋아하는 게임은 메모리게임이 되었다.

규칙이 어렵지 않고 크게 머리를 써야 하는 부분이 없기 때문에 좋아하지 않나 생각을 한다.

전에도 몇번 하긴 했었는데, 그 때는 내가 아이와 함께 하는 방법을 잘 알지 못해서

있는 카드들을 다 사용하여 게임을 했었다.

외워야 하는 카드의 수가 많아지다 보니 게임은 당연히 루즈해졌고,

그 과정에서 대박이는 흥미를 잃는 대 참사가 -_- 일어났었다.

그래서 카드의 수를 줄여 다시 시도를 한 결과! 게임 진행속도도 빨라지고

외워야 하는 카드의 수가 줄어들다 보니 대박이가 크게 흥미를 보이기 시작했던 것!

카드의 수는 이후에 점차 늘리기로 마음 먹었고 처음 시작했을 때는 카드 10쌍, 그러니까 20장으로 시작했다.

아이들이 4세정도가 되면 승부욕이 생겨나면서 특별히 승부욕을 자극시키지 않아도

'내가 1등할꺼야', '내가 먼저할꺼야', '내가 이길꺼야' 라는 말을 달고 살기 시작한다.

대박이도 마찬가지였고, 5세가 된 지금도 역시 승부욕이 활활 불타오르는 아이이기 때문에

눈치껏 내가 져주기도 하고 동점인 상황도 만들어보면서 게임을 진행했다.

그렇다고 내가 무조건 져준 것은 아니라서 ^^ 게임하다 대박이가 눈물을 짓는 경우도 있었다는 점.

메모리게임을 통해 내가 기대하는 효과들은 이렇다.

1. 규칙 잘 지키기/약속 잘 지키기

2. 기억력 향상의 효과

3. 내가 무조건 이길 수 있는 것은 아니며, 지는 것이 나쁘지 않다는 것

4. 처음에 카드를 많이 못 가져간다고 해서 무조건 지는 것은 아니라는 것

앞의 2가지 정도는 대박이도 어렵지 않게 효과를 볼 수 있는 부분이지만

3,4번째의 효과는 장기간에 걸쳐 서서히 효과가 나타나겠지 하고 기대해본다.

그 효과를 보기 위해 일부러 한두게임정도는 내가 이기기도 했던 것인데, 역시나 대박이에게는 쉽게 극복하기 힘들었다.

시작부터 내가 카드를 가져가기 시작하니 '뭐야 내가 지잖아!' 하면서 너무 속상해함과 동시에

게임을 포기하려고 하는 대박이에게 지속적으로 게임의 승부는 끝까지 가봐야 안다고 이야기해주며

격려해주었고, 결국 (일부러 내가 져줬지만) 대박이가 이기게 되면서 다시 게임에 흥미를 보이는 모습을 보였다.

게임을 진행하며 지속적으로 그 상황에 맞는 상호작용을 하였고,

그 과정에서 게임에서 늘 이길 수만은 없는 것이고, 진다는 것이 나쁜 것은 아니라는 것을 이야기해주었다.

내가 게임에서 졌을 때는 일부러 의연한 모습을 보여가며 이긴 대박이를 격려해주는 모습을 보였고,

그런 엄마의 모습을 보며 무조건 이기려 하고 이기지 못하면 짜증을 내던 대박이가 의아해하기도 하였다.

'엄마는 져도 괜찮아?' 라는 말을 했다면 좋았겠지만 아직까지는 그럴 단계가 아니므로 좀 더 기다려보기로 한다.

대박이와 보드게임으로 놀기 시작한지 이제 약 2주정도 되었는데 처음에 비해 게임을 대하는 마음에 변화가 있었다.

처음에는 말도 안하고 게임만 하려 하고, 잘 안되면 짜증을 내며 안한다고 하던 순간들이 많았는데

지금은 잘 되지 않아도 차분하게 게임을 진행하려고 하고 (물론 그 순간이 길진 않음)

가장 큰 변화는 게임 내의 규칙을 지키려고 한다는 것이다.

하다가 재미있으면 순서는 관계없이 자기 혼자 다 하려고 했었었는데 이제는 주사위를 굴리는 것도,

카드를 뒤집는 것도 스스로 알아서 순서를 지키려고 한다는 점.

지금은 게임을 하면서만 나타나는 효과들이지만 차츰 일상생활이나 또래와의 놀이에서도 효과를 보지 않을까 싶다.

게임을 하고 난 뒤 대화를 통해 이겼을 때 어떤 기분이었는지, 졌을 때는 어떤 기분이었는지,

게임을 진행하면서 어떤 순간들이 가장 재미있었는지 등등 여러 질문들을 통해 아이가 자신의 기분을 명확히 알고

내실이 단단해지는 기회가 되길 바라본다.

요즘 공부하는 것 중 하나가 '하브루타' 이다.

하브루타 지도사 자격증을 준비하고, 여러가지 미래의 교육에 관련된 책을 읽으며

사고력의 중요성과 협력의 필요성에 대해 다시 돌아보고 있다.

어렸을 적 부터 들었던 그 놈의 사고력. 생각하고 헤아리는 힘.

마냥 사고력이 중요하다는 말만 들었기 때문에(그리고 학창시절의 나는 공부와는 담을 쌓았기 때문에)

그렇게 중요하다고 생각한 적이 없었지만, 급변하는 이 시대를 살아갈 우리 아이들에게는

반드시 필요한 역량 중 하나라는 생각을 저버릴 수가 없었다.

요즘은 한물 갔다고 하지만, 사실 오*다 보드게임은 내가 어렸을 적부터 유명했던 교육 프로그램이었다.

가까이 지내는 친인척의 집에 오*다 보드게임 세트가 있어 나도 오*다를 하며 자랐기 때문에

오*다가 아이들의 사고력을 얼마나 증진시켜줄 수 있는 게임인지 누구보다 잘 알고 있다.

하지만 오*다는 게임세트 자체가 너무 비싸기 때문에 -_-... 

그렇다고 기관에 보내는 돈도 만만치 않고, 아이가 원할 때마다 함께 게임을 하고 싶었기 때문에

창의세트를 중고로 구입하게 되었다.

솔직히 새해는 아직 사랑세트를 하기에도 무리라고 생각하고 대박이 역시 관심을 가질 것인가에 대한

의문이 상당했기 때문에 약간의 망설임은 있었지만,

모름지기 엄마라면은 아이의 발전을 위해 탱크와 같은 추진력이 필요하다고 판단,

괜찮은 가격으로 창의세트가 올라온 것을 발견하자마자 바로 구입을 하게 되었다.

워크북 관련된 포스팅에서도 얘기했지만 대박이는 아주 어려운 것도 싫어하지만

그렇다고 쉬운 것은 굉장히 시시해한다.

그래서 오*다 워크북을 사고 만족스러웠던 점이 대박이가 스스로 생각해가며 워크북을 풀기 때문에

다른 워크북들보다 더 워크북을 하는 시간을 즐거워했고, 정해진 양보다 더 하고 싶어했다.

오*다 게임 자체도 마찬가지인데, 원숭이 얼굴같은 경우는 굉장한 관찰력을 요하는 게임이지만

대박이가 게임을 하기에는 약간 시시한 점이 있었다.

관찰력이 제법 좋은 대박이는 관찰력만 가지고 하는 원숭이 얼굴 게임은 쉽게 질려했다.

오*다 창의세트가 집에 도착하던 날, 원숭이 얼굴 한 게임 해보고 하는 방법을 금세 터득하고는 쳐다도 안보는 것 -_-.

오*다 선생님으로 계시는 친인척분이 대박이의 레벨이나 성향 등 파악해보신다고 같이 게임을 했는데

누가 봐도 시시해하는 티가 팍팍 나서 게임을 진행하기에 조금 어려움이 있었다.

선생님의 노련함으로 어찌 저찌 마무리를 짓긴 했지만 아무래도 대박이는 당분간 이 게임은 안 꺼낼 것 같다는 점.

이 것은 대박이가 가장 좋아하는 카멜레온이다.

둘이서 함께 하는 게임이지만, 아직은 게임의 규칙을 이해하고 누군가와 함께 게임을 이끌어가기에는 무리가 있어

테트리스 하듯 혼자 조각들을 맞춰보는 작업을 했다.

5살 아이가 혼자서 하기에는 테트리스도 굉장히 좋은 게임인 것 같다.

물론 혼자서는 절대 할 수 없고, 옆에서 코치를 봐주는 사람이 한명 있어야 한다.

코치의 중요한 점은, 답을 알려주면 안되고 아이가 스스로 생각하여 조각들을 맞출 수 있게 해주어야 한다는 점.

한두번 코치를 받고 나면 아이가 정말 혼자서 할 수 있을 것 같지만, 그렇게 생각한다면 아주 큰 오산이다.

그 것이 바로 선생님의 역량이겠지만, 약간의 스킬만 있으면 가정에서도 충분히 가능할 것 같다.

아무튼 요즘 대박이는 이 카멜레온 게임에 아주 푹 빠졌다는 점~~~~

이건 굳이 오*다가 아니어도 충분히 할 수 있는 메모리 게임이다.

메모리 게임의 가장 좋은 점은 새해도 함께 할 수 있다는 것이다. 

물론 새해가 함께한다면 플레이 타임이 굉장히 짧아야 한다는 단점은 있다 -_-;

카멜레온과 함께 요즘 대박이가 가장 흥미롭게 하는 게임 중 하나인데, 대박이가 이 게임을 좋아하는 이유는

엄마 아빠를 이길 수 있기 때문이다. (고얀놈)

아직은 게임을 배워나가는 과정이기 때문에 대박이도 나도 게임의 규칙을 익히고,

협력하여 게임을 이끌어 나가는 방법을 배우고 있다.

어느정도 게임의 규칙이 잡히고 나면 오*다 게임을 하며 아이와 함께 하브루타를 해 볼 예정이다.

오*다의 가장 좋은 점이라고 꼽는 것은 바로 가족과 함께 하는 시간인데,

함께 게임을 하며 이야기를 나누고, 서로의 의견을 나누며 생각을 키워나가는 과정이 내 마음에 쏙 들었기 때문이다.

오*다 게임을 배우며 아이와 소통해 나가는 과정을 차근차근 포스팅해 볼 예정이다.