요다의 느낌적인 느낌

이 책은 우리 대박이와 새해의 가장 최애 책. 하도 읽어서 내가 읽어주지 않아도 어떤 그림에 어떤 이야기가 나오는지 다 외워버린 바로 그 책이다.

엄마가 출근한 토요일, 두 형제의 하루 이야기다. 읽다 보니 우리집의 이야기와 비슷해서 주인공의 이름을 대박이와 새해로 바꾸어 읽어줬더니 대박이랑 새해에게 더욱 애착이 느껴졌나보다. 둘이 놀다 싸우다 놀다 싸우다 하는 모습이 우리집의 모습과 너무도 닮았다. 읽어주는 엄마의 입장에서는 마냥 엄마미소가 지어지고, 읽는 아이들은 자기의 이야기 마냥 몰입해서 읽었던 책이다.

제목에서 유추할 수 있듯이 책에 나오는 두 아이는 종이 비행기로 최고의 위기를 겪고, 고무 동력기로 행복한 결말을 맞게 된다. 책을 서너번 읽었을 때였나.. 책을 읽던 대박이가 '엄마 이 비행기는 뭐야?' 하고 관심을 보이기 시작했다. 그 비행기가 바로 고무 동력기. 초딩때 고무 동력기때문에 개고생했던 기억이 나서 '고무 동력기야~' 라고 이야기해주며 엄마가 초등학생때는 학교에서 고무 동력기를 만들어서 날리는 시합도 했었다고 이야기를 해주니 대박이의 두 눈이 반짝이며 '엄마 나도 이거 만들래 *_*' 하고 무리한 요구를 하기 시작했다. -_-;

피아노를 전공했지만 이상하게도 손재주 부분에 있어서는 똥손에 가까운 나는 다시 한 번 더 아빠를 팔았고 ('이거 엄마보다 아빠가 더 잘 만들어 ^_^) 그 날 이후로 대박이는 아빠에게 '고무 비행기 만들자!' 를 백 번은 이야기했나보다. ㅋㅋㅋ 집념의 사나이다. 갑자기 어제 결심이 섰는지 '아빠가 내일 퇴근하면서 고무 비행기 사올께! 만들자!' 하고 호언장담을 했던 것이 계기가 되어 결국 오늘 고무 동력기를 만들었다.

나이가 어느 정도 되어 함께 만들 수가 있었다면 좋았겠지만 ^^ 6살 짜리가 어떻게 고무 동력기를 함께 만드냔 말이다.. 결국 퇴근해서 저녁을 먹은 후로부터 애들이 자기 전까지 우리집 동거인 김씨는 열심해 고무 동력기를 만들었고, (1시간 30분 가량 걸린 듯..) 오늘은 어떻게 뼈대까지는 완성을 할 수 있었다. (만드는 내내 새해도 '아빠 내꺼는?' 하고 숟가락 하나 더 얹으려고 해서 고무 동력기를 만들던 동거인 김씨가 굉장히 조마조마해했다.) 

완성된 뼈대를 들고 당장 날려보고 싶다고 안달복달하는 대박이를 말리느라 굉장히 고생했다. ㅠㅠ 집이 좁아서 안된다고 하니 에어컨을 켜고 날리면 된다는 둥, 자기가 조심해서 날린다는 둥 어떻게든 엄마 아빠를 설득하려던 모습이 쨘하긴 했지만 집에서는 날릴 수가 없었기 때문에 고무를 감아 바닥에서 몇 번 굴려주니 세상에나 만상에나 너무도 좋아하는 대박이. 잠들기 직전까지 아빠랑 밖에서 비행기 굴린다고 대성통곡을 하는 통에 우리 부부는 대박이가 쨘하면서도 그 모습이 너무 귀여워서 새어나오는 웃음을 참기가 어려웠다는 후문쓰~

책을 읽고 시작한 활동이니 간만에 독후활동을 했다고 우겨보긴 하는데, 배보다 배꼽이 큰 이 독후활동을 어쩌면 좋을꼬 ㅋㅋㅋㅋ

요즘 들어 그림그리고 가위질하는 것에 흠뻑 빠진 대박이와 새해. 특히 대박이 같은 경우는 상상하던 것을 그리다가 어떤 사물을 보고 따라 그리는 맛에 푹 빠졌다. 포스팅을 다 못했지만, 카봇 버디가드도 그리고 좋아하는 팽이도 그리고 토마스 기차도 그리고 별별 그림을 다 그린다.

그.러.다.가.

바로 오늘! 오전에 열심히 미니특공대를 시청한 대박이는 필이 꽂혔는지 미니특공대를 그려야겠다며 미니특공대 퍼즐을 가져와서 열심히 보고 그리려고 했으나, 쉽지 않다는 것을 금세 깨닫는다. ^^ 옆에서 그림을 그리던 나에게 내 능력 밖의 부탁을 하게 된다. '엄마 나 미니특공대 그려줘.'

나로 말할 것 같으면, 학창시절 다른 예체능은 큰 노력없이도 쉽게 점수를 얻었으나 미술과목은 아주 영~ 소질이 영~ 없었다. 깔고가는 예체능 점수를 미술이 다 깎아 먹었고 -_- 그 이후에도 나는 몇번 그림을 그려보려고 했지만 그림은 정말 정말이지 나랑은 너무도 멀고 먼... 그런 영역 밖의 과목이었다. ㅠㅠ 하지만 아이들이 알 리가 있나. 엄마는 못그린다 했더니 노력하면 된다는 둥 보고 그리면 쉽다는 둥 (그럼 니가 해-_-) 별의 별 말로 나를 꼬셨지만 크게 실패하였고 타겟은 아빠로 바뀌게 된다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 

우리집 동거인 김씨는 나 못지 않은 미술 실력을 지녔지만, 누구보다 비상한 잔머리를 가지고 있다. 그래서 아주 손 쉽게 대박이의 요구사항을 들어 줄 수 있었다.

퍼즐을 복합기로 복사한 뒤 투명 아크릴 판을 이용해서 위에 대고 따라 그렸다. 아빠의 힘은 위대하다 진짜 ㅋㅋㅋㅋ 어쨋든 이렇게 저렇게 무사히 대박이의 요구를 들어주었고, 대박이는 '아빠 짱이다!!' 를 외치며 즐겁게 색칠공부를 했다능 ^^ 어떻게 복사해서 쓸 생각을 했는지 정말 기특한 동거인 김씨다.

나는 작년에 이사오고 집에 가정용 복합기를 하나 들였는데, 요즘처럼 가정보육이 길어지는 날에는 정말 쓸모가 많은 것 같다. 엄밀히 말하지면 퇴근 후 아이들과 간단하게 놀 때에도 복합기로 색칠공부를 프린트 하거나 하나의 워크북을 복사하여 대박이와 새해가 함께 쓸 수 있게 해주는 등 정말 여러모로 알차게 쓰고 있다.

아이들의 놀이 뿐만 아니라 내가 필요한 프린트물도 바로바로 출력할 수 있어서 가정용 복합기 하나 정말 잘 들였다~ 생각하는 요즘이다. 내일과 모레 이틀동안 가정보육을 해야 하는데 아마 복합기가 없었다면 너무도 막막했을 것 같다. 대강의 놀이 자료들과 간단한 보드게임들을 이미 프린트해서 준비해놓아서 마음이 조금 가뿐하달까?

가정용 복합기로 어떤 것을 들여야 하나 정말 고민이 많았는데, 가장 먼저 따진 것은 사실 가성비다. 요즘은 무한잉크가 장착되어 배송오는 제품들이 많기 때문에 잉크에 대한 걱정은 거의 제로였고, 적당한 가격에 프린트, 복사, 스캔을 다 할 수 있는 제품을 찾던 중, 캐논제품중에서 아주 괜찮은 제품을 하나 찾아내었다!

캐논MG3620이라는 제품인데 프린트/복사/스캔이 다 가능한 제품으로 내가 딱 찾는 제품이었다. 그리고 민원24를 통한 출력도 가능하고 (안되는 제품이 있으니 구입 전 꼼꼼히 살펴봐야 한다.) 나에게 가장 필요한 양면인쇄도 제공된다는 점! 그리고 무선으로 연결이 가능하기 때문에 굳이 꼭 복합기 옆에서 컴퓨터를 사용하지 않아도 된다는 자유로움이 있었다. 출력량이 좀 있는 가정집에서 사용하기에 딱 적절한 제품.

그렇다면 가격이 궁금해지는데~ 가격도 10만원 초반대로 크게 부담되지 않는 가격이다.

무한공급기가 함께 제공되기 때문에 복합기의 크기보다는 조금 더 넓은 공간이 필요하다. 우리집에서는 이케아 LERBERG 선반 유닛 2단짜리에 놓고 쓰는데 크기가 아주 적합하다. 작년 2~3월쯤 구입했는데도 잉크가 아직 많이 남아 있고, 구입하면 대부분 캐논 프리미엄 잉크가 1+1이기 때문에 잉크 걱정은 노노~

처음 구입했을 때에는 레이저 프린트기를 생각하고 인쇄버튼을 누르는 즉시 슝~ 하고 프린트가 될 줄 알았었는데, 잉크젯이기 때문에 레이저 프린트기보다는 물론 느리다. 하지만 한장 출력하는데 30초 내로 나오니 속도면에서도 대단히 만족스러운 부분. 

우리집처럼 영유아가 있는 집에서 사용하기에도 좋고, 초,중,고를 다니는 아이들이 있는 집에서도 사용하기에 적합하고 좋은 것 같다. 혹시나 가정용 복합기를 구입할 예정이라면 캐논MG3620 제품을 고려해보면 어떨까?

*내 돈 주고 사서 쓰는 후기입니다*

집의 구조를 바꾸고 대박이는 말 그대로 책 읽기에 맛이 들렸다. 자주 읽어줬던 책들을 꺼내서 스스로 읽어보려고 하고 (이야기의 구조를 대강 알고 있어 그림에 맞게 이야기를 지어서 읽긴 한다.) '엄마 이 책 어떻게 읽어요?' 하면서 제목을 손으로 짚으며 읽으며 한글을 익히고 있다. 여간 기특한게 아니다. 덕분에 엄마는 매일 좋아서 기절~~~

내 기억에 나도 책을 읽으면서 한글을 깨쳤고, 글자를 어떻게 읽는지 연구(ㅋㅋ)를 했었기 때문에 한글 공부의 시작을 어떻게 해야할지 고민스러웠기 때문에 한글 공부는 워크북의 힘을 빌려보려고 했다. 막연히 '가,나,다' 를 쓰는 워크북이 아니라 글자의 구성이나 조합 등을 알아보면서 한글을 배울 수 있는 워크북이어서 한글 파닉스부터 공부를 시작해야하나 하던 참이었는데, 이렇게 먼저 관심을 보여주니 엄마는 너무나도 다행이다~ 하고 생각할 따름이다.

우리 아빠가 나에게 사준 크리스마스 선물이 있는데, 내가 읽고 싶었던 유아 도서였다. 자연과 동물에 관련된 책들이었는데 아직은 대박이나 새해가 큰 관심을 보이지 않았고, 그 책들 중 두 권은 퀴즈를 통해 간단하게 동물과 공룡 피규어를 만들 수 있는 책이어서 한참 뒤에 선보이려 했으나! 내가 출근한 사이에 이미 대박이와 새해가 꺼내어 가지고 놀고 있었다.

이거 어떻게 하는거냐고 계속 물어봐서 글자 읽을 수 있어야지 만들 수 있다고 얘기해주니 나 저녁 먹는 내내 '엄마! 이거 어떻게 읽어요?', '엄마! 이거 뭐라고 써졌어요?' 등등 계속 물어대는 통에 먹던 저녁이 얹힐 뻔 했다. -_- 그래서 오늘의 놀이는! 한글 공부와 함께하는 퀴즈 놀이로 정했다!

공룡 이름들은 함께 손으로 짚어가며 한글자씩 읽어보고, 아는 글자는 그 글자가 시작하는 단어 생각해내면서 글자가 생긴 모양을 확실히 익혀보았다. '라 자로 시작하는 단어가 뭐 있지?', '음.. 아빠가 좋아하는 라면!' 하면서 말이다. 공룡의 설명을 읽어주고 퀴즈를 내어 어떤 공룡의 설명인지 맞추고, 맞춘 다음 공룡 피규어를 만들어 놀이까지 연계하니 저녁 한시간이 후딱 지나갔다. 옆에서 새해도 덩달아 공룡 이름들 한글자씩 짚어보고 퀴즈도 풀게 해주니 둘이서 어찌나 행복해하던지..

공룡 피규어도 실사와 가까워보여서 아이들이 더 좋아했다. 공룡 피규어가 18개가 있어 퀴즈도 18번을 풀어야 했는데 13정도 만들고 나니 대박이의 집중력이 바닥을 보여 잠시 위기상황이 있었지만 끝까지 잘 풀어내는 모습이 너무나도 기특했다능~ 오늘 우리 대박이는 '사' 자는 아주 제대로 익힌 것 같다.

한동안 컨디션 난조로 몸이 좋지 못하여 엄마표 놀이를 아예 시도조차 하지 못했었다. 미안해 아이들..

이번 주에는 어느정도 컨디션을 회복했기 때문에! 생각해뒀던 놀이들을 하나씩 풀어보자 마음먹었다.

요즘에는 5살 친구들도 학습지를 통한 학습을 제법 많이 하는 것 같다.

한글은 물론이고, 특히 수학, 창의력에 관련된 학습지들을 많이 하는 것 같은데, 사실 난 아직 학습지 생각은 없다.

한글도 내가 특별히 신경 쓰지 않는 것 치고 대박이는 제법 한글을 많이 알고 있고, 따라 쓰기도 한다.

수학 같은 경우는 내가 초등학교 5학년 때 수포자가 되었기 때문에 아이들에게 학습으로 접근하기가 겁날뿐더러,

매일 대박이에게 '숙제하고 자야지(?)' 하는 말을 벌써부터 하고 싶지도 않았다.

그래서! 아주 큰 맘먹고! 한동안 한글과 수학은 엄마표로 공부시키고자 마음먹었다.

엄마표 공부의 가장 좋은 점은 아이들이 학습인 줄 모르고 학습을 하게 된다는 것이다. 물론 엄마의 역량도 중요하겠지만

대부분 엄마표 공부를 생각하고 있는 엄마들은 공부를 공부로 접근시키려는 엄마들은 없을 것이기 때문에

대부분의 학습들은 놀이로 승화될 것이라고 생각하고 있다. 너무 편협한 생각인가 -_-;

그래서 야심 차게 시작한 엄마표 미술(수학) 놀이! 바로 도형 집 만들기다.

물론 아이들과 함께 하는 모든 것에는 생각지 못한 변수가 있기 마련이라는 점.

오른쪽의 작품이 내가 생각했던 도형 집 만들기고, 왼쪽 작품이 대박이의 작품인데..

나의 생각과는 너무도 다른 양상을 보인다는 함정이 있다. 뭐 아이의 작품이니 있는 그대로 인정을 해주긴 했지만 ^^;

추후에 이 놀이는 다시 할 예정. 크흙.

<준비물>

• 도화지 혹은 A4용지
• 색종이
• 가위와 풀
• 책을 연계할 수 있다면 도형에 관한 책
• 도형을 자르기 어려운 아이는 필기도구도 함께 준비하면 좋을 듯

사전에 도형에 관한 책으로 도형들을 알아보고 활동을 했었더라면 좋았을 텐데, 너무 급하게 놀이를 시작하느라

사전 정보가 없어서였는지 대박이의 작품이 더욱 자유분방한 것은 아닌가.. 하는 아쉬움이 남긴 한다.

대박이는 선이 없이도 가위질을 어느 정도 하지만 세모, 네모 등등 도형을 잘라보자고 하면 덜컥 겁을 먹는다.

그래서 내가 도형을 그려주고 그대로 잘라보라고 하려고 펜을 준비해 왔는데,

우리 대박이는 펜으로 도화지에 밑그림을 열심히 그리는 것이 아닌가.

나름 도형이라는 말은 들었다고 세모 네모 동그라미로 무엇인가를 아주 아주 열심히 그렸다.

색종이를 작게 자르기에 '그럼 우리 그림에다가 네모들로 모자이크 그림을 꾸며보는 건 어떨까?' 하고 제시했더니

아주 쿨하게 좋다고 대답을 하고는 저렇게 큰 네모를 두 개 떡하니 붙여놓더니 추가로 그림을 그리기 시작했다.-_-;

정말 종잡을 수 없는 녀석이다.

열심히 자른 종이들에 풀칠을 해서 여기저기 붙이더니 '엄마 이건 집사람(?)이야' 라며 다리도 그려주고

색종이로 다리도 만들어주긴 했다.

나는 옆에서 열심히 세모 네모를 잘라서 집을 만들고 있었는데, 사실 그 모습을 보고 대박이도 따라 하지 않을까

내심 기대를 하긴 했었지만 대박이는 자신의 작품을 완성시킨 후, 딸기우유를 먹으며

'오 엄마 되게 잘하는데?' 라며 내 모습을 관전하며 나를 격려해주었다. 고마운 녀석 -_-

나중 가서는 대박이, 새해가 같이 관심을 보이면서 '이 집엔 누가 살까?' 하고 이야기를 만들어내기도 하고,

더 큰 집을 만들어달라 하기도 하고 더 작은 집을 만들어달라 하기도 하며 이런저런 요청을 하였고,

아이들의 뜻에 따라 원하는 집들을 만들어주니 만족해하는 모습을 보였다는 후문~

이 놀이를 통해 내가 얻고자 했던 효과는

세모와 네모와 동그라미 모양 알기, 모양 구분하기, 크기 구분하기 정도였고,

대박이가 세모 네모를 직접 자르는 과정에서 세모는 삼각형, 네모는 사각형으로 불리는 왜 그렇게 불리는지 이유 찾기

였다.

물론 직접 세모 네모를 자르지 않았기 때문에 그 과정까지 가지는 못했지만, 추후에 이 놀이를 다시 시도하게 되면

그때는 이 효과까지 볼 수 있지 않을까 기대해본다.

또 한, 삼각형의 모양이 굉장히 다양하다는 사실도 함께 알아볼 수 있지 않을까 하는 기대까지 추가해본다.

아무튼 내 맘 같진 않았지만 오래간만에 아주 즐거운 미술시간을 보냈으니 만족!